Elektrische Phänomene kennt der Mensch schon sehr lange, denn sie kommen auch in der Natur vor, z. B. beim Blitzschlag, beim Zitteraal oder bei der elektrostatischen Aufladung. Lange Zeit konnte diese Form der Energie nicht genutzt werden, heute ist elektrische Energie aus unserem Leben kaum noch wegzudenken. Bei der Forscherstunde Elektrizität tauchen die Kids in…

Wieso gibt es eigentlich Tag und Nacht? Wieso leuchten Sterne? Was ist der Unterschied zwischen einem Planet und einem Stern? – seit jeher ist der Mensch fasziniert vom Himmel und allem darüber hinaus. Bei der Forscherstunde Weltall gehen Schulanfänger*innen diesen Fragen auf die Spur und erforschen gemeinsam das Weltall. „Mittendrin, statt nur dabei“, lautet das…

Programmieren mit Filzstiften Der Ozobot ist ein kleiner Roboter mit fünf Farb-Sensoren auf der Unterseite, der sich mit und ohne Computer über Abfolgen von Farben (Farbcodes) programmieren lässt. Mit dem Ozobot lassen sich auf spielerische Weise, zunächst auch ohne Computer, Kompetenzen und Fähigkeiten in den Bereichen Informatik und Technik erlernen. Die Kinder sammeln erste Programmiererfahrung,…

Kinder machen schon früh Alltagserfahrungen mit Magneten, sei es die lustige Figur aus dem Urlaub die wie magisch auf dem Kühlschrank haftet oder der Verschluss einer Tasche. Die magnetische Anziehungs- bzw. Abstoßungskraft fasziniert Kinder, da die Wirkung direkt beobachtbar und spürbar ist. Bei der Forscherstunde Magnetismus erleben die Kinder, was magnetische Anziehung und Abstoßung bedeuten.…

Es gibt Menschen, die in die Natur gehen, sich Tiere und Pflanzen ansehen und sich überlegen, was wir davon in unserem Alltag nutzen können. Dieses vorgehen nennt man Bionik. Das Wort setzt sich zusammen aus BIO (‘bios’ ist das griechische Wort für “Leben”) und TechNIK. Diesen und ähnlichen Fragen gehen wir bei diesem Baustein nach.…